безОПАСНОСТЬ в образовании

Пермский журналист Татьяна Зырянова, мать двоих детей, активно интересуется основаниями, которые служат основой для страшных событий, происходящих в пермских образовательных организациях.
Напомним, что 15 января в школе №127 произошла трагедия, которую обсуждали в СМИ всех уровней. Чиновники прошлись с проверками на предмет безопасности по детским садам и школам, проверили вахтеров и технику, создали комиссию, чтобы «контролировать ситуацию». И?.. И традиционно не выстроили причинно-следственные связи, не стали разбираться в особенностях среды, а так же в состоянии участников образовательного процесса. А между тем безопасность — общественный интерес. Ведь дети, устроившие резню в школах (Пермь, Бурятия), с таким же успехом могли «потерять над собой контроль» в любом публичном месте.

О рисках, которые есть в современном образовании, о напряженности, царящей в школах и детских садах размышляют журналист Татьяна Зырянова https://properm.ru/news/society/149278/.

Психотерапевт, девиантолог Гелена Иванова  рассуждает в статье «Я защищаю этих детей. Я на их стороне» о нападениях в школах http://59.ru/text/gorod/391033397723136.html

Думаем, что мнение специалистов будет интересно нашим читателям, поскольку понимание происходящего — залог успешных действий и безопасности.

Реклама

Частная жизнь? Не, не слышали

История эта произошла в одном из сёл Пермского края. Мать троих детей, старшему из которых 14, вызвали в школу, чтобы поговорить «о проблемах вашего старшего сына». Женщина слегка испугавшись, с трудом предполагая какие проблемы могут быть у её ребенка, который хорошо учится и проч., отправилась в школу.
— Мне думается, — серьезным видим начала беседу классный руководитель, учитель литературы — что ваш мальчик имеет задержку в развитии. Мы с коллегами наблюдаем за ним. И почти уверены, что есть серьезное отставание.

-Он же хорошо учится! Какое отставание? — удивилась ничего не понимающая мать.

-Ну, как вам объяснить?.. — замялась учительница, — Отставания ведь разные бывают. У вас он как мужчина не развивается. Задержка в половом развитии, видимо. То есть он как мужчина с задержками в развитии.

-Как вы это поняли?

-На девочек он совсем внимания не обращает. У всех в классе записочки-обнимания, отношения какие-то, а ваш как-то вне всего этого. Вот мы и стали присматриваться вдруг с ним что-то не так. Лучше ведь провериться и вовремя обозначить проблему.

-Нет никакой проблемы, — не сдавалась мать. — Дружит он с девочками. Только сам себе друзей выбирает. 14 лет ему, в 8 классе учится. Какие отношения вы наблюдать жаждете?

-Да вы не волнуйтесь, — стала «утешать» учительница. — Мы вам тут направление к эндокринологу написали в Пермь. Пусть проверится. Задержки в развитии — это серьёзно.

Видится ли вам здесь нарушение чего-либо? Нам видится вторжение в частную жизнь, причем довольно циничное. Никаких медицинских оснований и компетентных мнений — сплошь досужие домыслы, основанные на поверхностных наблюдениях.
К слову, «сгонять» в Пермь к эндокринологу «на всякий случай провериться» (непонятно от чего!) выйдет в 1.500, что для этой семьи — серьезная сумма.
И ещё одно: мы ведь не знаем чего и как на эту щекотливую тему говорили ребенку? И как воспринял ребенок то, что у него «задержка в развитии как у мужчины»? И ведь, скорее всего, педагоги хотели как лучше как лучше, а что получается из таких хотений мы, увы, наблюдаем в реальности.

Счастья в НОВОМ 2018 ГОДУ!

Дорогие читатели нашего блога!
Сердечно поздравляем вас с наступлением нового календарного года.
Желаем вам не бояться отстаивать свои права. Объединяться и договариваться.
Пусть в новом году у учителей будут самые лучшие учащиеся, а каждый ученик встретит своего Учителя — человека, помогающего развиваться, совершенствоваться, открывать себя и мир вокруг.
С нетерпением ждем ваших сообщений, писем и комментариев!
С наилучшими пожеланиями, команда ведущих блога.