Если родителя оскорбляет учитель: вариант публичного диалога

Согласитесь, что так бывает: пришел в школу взрослым и свободным человеком, пообщался с педагогами или с педагогом и вдруг стал оправдываться, чувствуя себя полным ничтожеством. Думается, у каждого есть что-то похожее в опыте.

О том как не стать заложником чрезмерных обязательств и ложной ответственности перед школой, что сказать, чтобы не оправдываться и сохранить лицо, расскажет пост, взятый нами в социальной сети Facebook.

Ольга Дори

Дорогая учительница!
Пишет вам мама одной девятилетней девочки.
К сожалению, моя дочь не хочет переходить в другую группу по английскому. Она маленькая и ей подружки важней, чем плохие оценки.
Перестаньте, пожалуйста, говорить ей, что ее родители недостаточно стараются, чтобы выучить ее английскому языку.
Поймите, родители для своих детей — авторитеты. И то, что вы ей постоянно пытаетесь объяснить, что я и ее папа недостаточно способны, или талантливы, или усидчивы, а попросту говоря, — разгильдяи – разрушает моего ребенка.
Нет, я не приду больше в школу, чтобы поговорить, как вы о том просите в дневнике красным размашистым почерком.
Потому что в прошлый раз вы поймали меня и прямо при ребенке отчитали меня за мое плохое поведение.
При ребенке отчитали ее мать. Так, что я оправдывалась как овечка.
Я не хочу быть овечкой в глазах моего ребенка. Я хочу быть крепкой и надежной.
Скажу вам по секрету – я вообще-то мать-пантера. Просто побоялась, что в школе такое поведение не совсем уместно.
Поэтому нам лучше больше не встречаться. Овечью шкуру я выбросила.
Я не знаю, как объяснить современной школе, что родители вообще не должны заниматься уроками с детьми.
ВООБЩЕ.
И если у ребенка не получается, то это проблема учителя, несоответствия программы возрасту, учебника, завышенных ожиданий, и так далее.
Ладно, хорошо. Ничего мы никому не докажем и будем пытаться заниматься дома.
Хочу объяснить вам, что с моей дочкой занимается ее папа, мой бывший муж, который навещает ее два раза в неделю.
Да, он не всегда выполняет правильное задание.
Хотя, если честно, я не могу поверить, что ученый не может правильно считать задания в электронном журнале.
Но и тратить время на доказательство его правоты мы тоже не будем.
Хорошо, он всегда выполняет не то, что вы задали. Допустим.
Знаете что?
Дочка ждет его и хочет заниматься только с ним.
И я, честно, не удивлюсь, если на самом деле они занимаются немецким. Или вообще играют в карты.
Мне все равно.
Вот так. Вообще все равно, и я не буду его журить за недостаток усердия.
И скандалить не буду. И нет, он занимается не «кое- как».
Английский она как-нибудь выучит. А вот свое детство и общение с отцом не вернет никогда.
Да, нас всех устраивает тройка.
Я лично выучила английский за месяц жизни в Нью Йорке, когда мне было уже 24.
Владею свободно.
Да, я считаю, что нынешняя тройка никак не повлияет на ее будущее. Нет, я не верю в «клеймо троечницы». Нет, я не считаю усидчивость важной добродетелью.
И учебник Верещагиной мне кажется антипедагогическим, и, учись я по нему в Нью Йорке, то быстрей заговорила бы на испанском.
К вопросу о том, почему остальные дети могут выучить английский по этому учебнику.
Часть из детей талантливы и имеют склонность к языкам и даже занимаясь самостоятельно очень успешно овладевают языком.
Или, например, они это делают с репетитором.
Нет, я не считаю нужным нанять репетитора.
Потому что к приходу репетитора нужно еще дополнительно заниматься, а я не понимаю, зачем заниматься тем, что ребенок почти не применяет в жизни. И к чему у него сейчас нет ни способностей, ни интереса.
Да, я считаю не все способности нужно рано развивать, иначе «упустишь», «запустишь» и «не наверстаешь».
Потом, репетитор стоит 1500 рублей за занятие, то есть 3000 в неделю, 90000 в год.
За 7 лет школы — это почти 10 тысяч евро. Унылых занятий за учебниками грамматики и сомнительными аудио записями.
На эти деньги я лет через 5 могу на два месяца поселить мою дочь в Лондоне и нанять веселую молодую учительницу. Они будут гулять по весеннему Лондону, усыпанному желтыми нарциссами.
Понимаете разницу?
Так же как и я, она выучит английский за пару месяцев.
Или так же как ее отец, выучит его, подсев на какой-то американский сериал.
Именно поэтому в глазах нашей дочери нам так важно оставаться надежной опорой.
Чтобы опираться на наш опыт.
Который значительно продуктивней, чем школьная программа.
Пожалуйста, говорите ей, что мы, ее родители, классные.
Спасибо.

Реклама

Министр образования Прикамья Раиса Кассина: о борьбе с поборами, нехватке учителей английского и нововведениях ЕГЭ-2017

Очень внятное интервью министра образования Пермского края:

http://59.ru/text/person/256648371519488.html

Рекомендуем. Странно выглядят рассуждения в которых сбор денег на рабочие тетради назван «побором». Думается, что поборы это когда школа и родители не договорились о каких-то тратах, а деньги с семьи требуют. Окна, ремонтные работы, охрана и проч. затраты не должны требоваться с родителей. С другой стороны, если для качественного образовательного процесса положены тетради, то почему их-то (расходный материал) школа должна обеспечивать? Странно как-то получается. Впрочем, поглядим, что из этих прорывных компаний получится.
Фрагмент интервью по данной теме вот:

«– Раиса Алексеевна, вы говорили о том, что в этом году будете бороться с поборами в школах. В чем суть этого проекта?

– У нас есть три группы проектов и мероприятий – имиджевые, ключевые традиционные и прорывные. Мы составили план работы на 2017 год, «прорывных» достаточно много – около 30. Среди них – «Нет поборам». Хотим сделать эту программу одной из самых значимых в этом году. Будем бороться с поборами, потому что, если честно, все устали от скандалов. Приглашаю к сотрудничеству. План действий готов не полностью, но уже ясно, что для родителей появятся памятки, горячие линии, будут проведены краевые родительские собрания. Мы разъясним, что такое поборы и как с ними бороться. Проведем выезды в школы, проверим документы и обратимся в правоохранительные органы, если выявим нарушения. Честно говорю, никого жалеть не будем.

– Сбор денег на рабочие тетради можно назвать поборами?

– Мы даем деньги на образовательные программы. Если школа решила, что обучает по программе, которая подразумевает рабочие тетради, значит она должна покупать рабочие тетради сама, а не за счет родителей – образовательное учреждение должно нести ответственность за свой выбор».

Оригинал материала: http://59.ru/text/person/256648371519488.html

Вопросы и ответы по правам человека и защите общественных интересов в школе. Спрашивайте! Мы отвечаем!

Добрый день, уважаемые коллеги, друзья, учащиеся!

У всех вас могут возникнуть различные проблемы в школьной жизни.

Например:

  1. Взяточничество учителей (учитель требует деньги или подарки за сдачу того или иного экзамена)
  2. Взяточничество вышестоящего начальства
  3. Унижение вас в школе (обзывание, навешивание ярлыков)
  4. «Обязательные» работы в школе
  5. Не принимают в определенную школу
  6. Или наоборот требуют уйти из школы, чтобы не портить статистику

И ещё великое множество проблем, которые так или иначе нарушают ваши права человека.

Мы не просто помогаем разобраться в этих проблемах. Мы объясняем как действовать так, чтобы достичь результата.

Отвечают на вопросы специалисты Центра Гражданского образования и Прав человека и они постараются найти ответ к каждому из них!