Гаджеты в школе: к каменному веку или вперед к прогрессу!?

Уполномоченный по правам ребенка в РФ Павел Астахов выступил с предложением о запрете гаджетов в школе (См. http://www.rg.ru/2016/01/18/reg-sibfo/gadgety-anons.html). Отмечу, что Астахов не первый и не последний, кто предлагает подобное. Чем дальше общество движется по пути технического прогресса, тем прочнее смартфоны, планшеты и прочие прелести цивилизации становятся частью нашей повседневности и дети, конечно же, не являются исключением, а скорее наоборот ярким тому подтверждением. Но любой прогресс подразумевает издержки, и школа ощутила это особенно. Учителя жалуются, что из-за гаджетов ученики постоянно отвлекаются от образовательного процесса и хуже того списывают на контрольных, таинственно приговаривая при этом «Окей, Гугл».
Однако лично мне что-то подсказывает, что традиционный «российский метод запрета» проблему не решит, а только отбросит школу назад в развитии. Дети проводят в школе большую часть дня, и они не могут находиться вне связи с родителями и со сверстниками по объективным причинам. Кроме того, стоит признать, что сегодня учитель потерял роль «единственного источника знания», проиграв конкуренцию интернету (не учитель такой, времена такие), поэтому, по сути, запрещая личный интернет в школе, хочется гарантий, что этот интернет (естественно профильтрованный и отцензуренный), и, конечно же, специальные для этого устройства появится у школьника в каждой аудитории и на каждом занятии, ибо иное, по крайней мере косвенно, будет означать нарушение права на образование. Ну, а в реализацию данной гарантии верится не особо.
А как ВЫ относитесь к данной проблеме, какие у ВАС есть «за» и «против» пишите в комментариях!!!
73d71ce0b5e39127426712d8695

Реклама